光明网讯（记者 杨亚楠 陶媛）9月10日，中国国际服务贸易交易会（以下简称“服贸会”）在北京开幕。其中，本届服贸会教育专题展以“智启未来，融合创新”为主题，并首次设置“AI教育+”展区，集中呈现一批AI深度赋能教育的创新场景。

　　从作业批改的毫秒级响应到虚拟教师的多模态交互，从墨水屏学练机的场景深耕到普惠资源的全球整合……在服贸会现场，小猿带来了多款人工智能与教育深度融合的前沿产品，以及全场景个性化学习解决方案。

　　展区工作人员正在为参展观众讲解

　　技术革新：从“通用替代”到“场景深耕”的AI教育突围

　　近年来，通用大模型的爆发引发教育行业震动，大多数产品都面临着用户流失的压力。“在通用人工智能迅猛发展的浪潮下，教育产品如何实现突破与发展，是团队始终在全力探索并着力解决的重大课题。”猿力科技集团工具业务市场负责人张兰璞在接受记者采访时说道。她还进一步指出，目前通用工具应用于教育场景时，暴露出三大突出局限：内容准确性缺乏可靠保障、交互设计难以精准契合需求、无法与教学逻辑实现有效匹配。

　　“教育是严谨的认知建构过程，通用工具的普适性无法直接迁移。”为此，小猿选择“软硬一体+全流程服务”的创新模式，通过场景化调教，对传统教育中的“预习-作业-复习”三个关键阶段进行全面重构与升级，让AI更懂教育逻辑。

　　本次展览中，软件产品“小猿AI”也吸引了众多参观者的目光。小猿AI深度整合AI作业批改、五重错因分析、个性化讲题等核心功能，将应用场景从作业场景延伸至预习、复习、自主练习等家庭学习全流程。值得注意的是，该产品率先引入心理健康守护功能，依托大模型精准识别用户情绪，以“共情-安慰-行动”路径，为孩子提供有温度的情感支持和可落地的解决方案。

　　硬件创新：从“资源堆砌”到“场景适配”的差异化设计

　　伴随着数字化进程的推进，越来越多的学习场景也开始尝试数字化教学，对于中小学生而言，眼部健康问题也是推广数字化教学进程中需要注意的重大问题。

　　“为解决液晶屏伤眼问题，小猿学练机与电子纸厂商合作开发了墨水屏，在保护眼睛的同时实现无延迟书写，手写识别率达99%。”张兰璞介绍道，今年上半年，小猿学练机走进北京市平谷区3所学校22个班级开展规模化试点，以“大平台+小终端”的形式为学生、教师、管理者、家长提供全流程服务，覆盖学生个性化学习、教师智慧教学评价、课程体系管理等场景。

　　据了解，今年9月，小猿学练机将覆盖北京市平谷区初一年级，实现师生“人手一机”的数字化教学环境。“小猿学练机的价值不止于‘学习工具’，它作为智能终端深度融入教学核心环节后，正成为推动智慧校园建设的关键力量。”猿力科技副总裁王向东总结道。

　　未来展望：从“辅助工具”到“虚拟教师”的终极跃迁

　　“通用大模型的口语教练是单一场景，而教育需要覆盖数理化、语文的全学科老师。”张兰璞透露，小猿正探索全学科虚拟教师，将通过多模态交互、全流程服务以及教师思维植入三个方面来提升专业度。

　　小猿AI学习机T4的“AI超拟人1V1老师”

　　本次展会上，小猿AI学习机T4首次公开亮相。该产品最新推出的“AI超拟人1V1老师”功能，深度模拟真人老师的教学逻辑与启发式教学方式，不仅能精准解答问题，更像真人一样循循善诱，通过提问、引导和鼓励，启发学生自主思考，让每个孩子都能获得一对一定制化的学习体验。

　　王向东强调：“‘AI超拟人1V1老师’为每一位学生提供专属的学习引导与实时反馈，成功破解了规模化教育与个性化培养难以兼顾的行业难题，让‘大规模因材施教’的理想照进现实。”

　　当行业还在讨论“AI能否取代教师”时，小猿已用实践给出答案：技术不是颠覆者，而是通过场景化、个性化、伦理化的创新，成为教育质量的放大器。从郑州小学的逆袭到平谷校园的数字化，从墨水屏的专注到虚拟教师的探索，这家企业正以“审慎验证+实效导向”的双轮驱动，为AI+教育写下新的注脚。（本文图片均由受访者提供）